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Eine sinnvolle, motivierende Erfahrung ist. (Zu dem Mitarbeiter*innen tatsächlich erscheinen wollen!)
Über Barlingua
Wir sind ein Team aus passionierten Sprachliebhaber*innen und Lehrer*innen, die innovative, wegweisende Sprachkurse konzipieren, von denen Mitarbeiter*innen begeistert sind.
Unsere Story
Barlingua entstand aus Liebe zur Sprache beider Gründer und ihrer Leidenschaft für die Arbeitswelt der Zukunft.
Graeme und Lina lernten sich in London bei einem Sprachaustauschprogramm kennen. Das Leben führte sie nach Berlin, wo sie inspiriert wurden, ihre Fähigkeiten als Sprachtrainer mit interkultureller Erfahrung zu nutzen.
2017 wurde Barlingua geboren. Heute gestaltet das Team Sprachkurse, die herausfordern und motivieren, indem sie innovative Lernmethoden nutzen und eine positive, lockere Atmosphäre schaffen.
Graeme & Lina – Gründer von Barlingua
Unsere Aufgabe
Wir unterstützen (HR und) People & Culture Teams dabei, dass inhouse Sprachentraining:
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Einfach und problemlos in jedes Unternehmen integriert werden kann. (Und flexibel genug, um zu wachsen und sich an wechselnde Teams und Situationen anzupassen.)
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Mitarbeiter*innen befähigt, sich in einer neuen Sprache auszudrücken (sei es, das Selbstvertrauen zu haben, Meetings zu leiten, oder sich sicher und wohlzufühlen, um an der Kultur eines neuen Ortes teilzunehmen).
Unser Team leidenschaftlicher Lehrer*innen (von denen die meisten von Anfang an bei Barlingua dabei sind) freut sich sehr, Unternehmen zu unterstützen, die daran interessiert sind, den Sprachunterricht an ihrem Arbeitsplatz mit Leben zu füllen.
Die hervorragenden Lehrer*innen Barlinguas
Best in class
Lina
German Language Teacher
Hi there! I´m Lina and I would love to become your personal language assistant. Working with languages and discovering new techniques of helping learners improve their language skills is what I am passionate about. I look forward to working with you in the near future and helping you achieve your language goals.
Graeme
English Language Teacher
Hello! My name is Graeme, I am originally from UK and grew up right next door to London. Before working as an English Language Trainer I enjoyed a successful period of nine years working in the finance sector, in the City of London. My experience of working in the finance sector really compliments my new career as I am able to combine this with teaching Business English.
Petra
German Language Teacher
I have been teaching German as a foreign language for many years. It brings me a great deal of pleasure as I can get to know people from different backgrounds, whilst supporting them to reach their language goals. My classes are always prepared with empathy, variety and applicable material in mind.
Serkan
German Language Teacher
Hi, I’m Serkan, I am a born and bred Berliner and I can’t imagine having a better job, than that of a German teacher. I love working with people from different nationalities. Through conversation in class, we can immerse ourselves in the cultural values of each participant.
Dörthe
German Language Teacher
I have been teaching German as a foreign language in-house, as well as offering online classes for 7 years. I enjoy applying different techniques and teaching methods to my classes according to the needs of the students. Every student has a different set of requirements, which is why I adapt each class to their wishes.
Unsere Unterrichtsmethoden
Diverse Lern- und Lehrmethoden
Die Kombination verschiedener Methoden ist das richtige Rezept. Der eine wunderbringende Lern- und Lehransatz existiert nicht. Ein Fremdsprachenunterricht bestehend aus vielfältigen Methoden fängt eine Großzahl unterschiedlicher Lerner*innen ab und garantiert progressives Lernen.
Angenehme Lernatmosphäre
Die Lernatmosphäre ist das A und O. Wir lernen am effektivsten, wenn wir uns wohlfühlen. Unsere Lehrkräfte kreieren eine angstfreie Atmosphäre, in der Hemmungen, sich in einer Fremdsprache zu äußern, überwunden werden.
Aktives Lernen
Die Lerninhalte der Kurse sind anwendungsorientiert, sodass das Gelernte außerhalb des Klassenzimmers angewandt werden kann. Daraus resultierend gelangen die Lerninhalte in das Langzeitgedächtnis und bleiben somit länger haften. Wir implementieren authentisches Material aus unserem alltäglichen Leben und knüpfen an das Interesse unserer Teilnehmer*innen an. So kann zum Beispiel der Einsatz von digitalen Medien im und auch außerhalb des Unterrichts den Lernprozess unterstützen.