„Ich vermisse es, meine Kollegen zu sehen und zwischen den Unterrichtsstunden kurz zu plaudern“,

sagte Lina, nachdem sie aufgehört hatte, persönlich zu unterrichten.
Fragt man Lehrkräfte, die überwiegend online unterrichten, werden sie sagen, dass sie das Lehrerzimmer am meisten vermissen. Ein sicherer Ort, an dem Lehrer zusammenkommen, Ideen austauschen, Probleme lösen und sich gegenseitig inspirieren können.

Team Barlingua hat ein digitales Lehrerzimmer eingerichtet, und es war eine tolle Idee!

Wir lieben es, bei einer Tasse Kaffee in guter Gesellschaft und bei guter Laune zu quatschen. Unser digitales Lehrerzimmer ist super entspannt, Lehrer*innen können jederzeit vorbeikommen und sich mit ihren Kolleg*innen unterhalten.

In jedem Meeting wird ein bestimmtes Thema besprochen, damit wir unsere Erfahrungen austauschen und uns gegenseitig unterstützen können. Diese Woche haben wir über ChatGPT für das Lehren und Lernen gesprochen.

Wir haben über die Zukunft der KI im Unterricht gesprochen. Dies sind unsere Gedanken. 

🗒 KI ist großartig für die Korrektur von Texten, aber Schüler*innen müssen dafür auch die nötige Motivation und Selbstregulation aufbringen, Arbeit in die Korrektur ihrer eignen Texte zu stecken. 

📚 ChatGPT kann Lehrer*innen mit interessantem Material versorgen und dabei helfen, Aufgaben auf die Bedürfnisse der Schüler*innen abzustimmen, allerdings sind die Inhalte nicht immer zuverlässig und müssen überprüft werden. Dies kann ebenfalls sehr zeitaufwendig sein. 

🖊 Schüler*innen müssen „ihre eigene Stimme finden“ und lernen, wie wichtig es ist, einen eigenen Schreibstil zu entwickeln -> die Texte von ChatGPT klingen nicht so, als kämen sie von der Person, die sie geschrieben hat.

👨‍🏫 Gute Präsentationsfähigkeiten können die Leidenschaft der Schüler*innen für ein Thema zum Ausdruck bringen -> das ist etwas, was ChatGPT nicht leisten kann.

🤹‍♂️ Wir müssen menschliche Fähigkeiten wie Empathie, Teamarbeit, Kreativität usw. fördern.